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提示词:现在是学生暑假期间,有几个学生在我这里学习大语言模型的应用,我计划按照我们设想的“人与AI双向奔赴,快速迭代”的方案组织他们进行学习。其中有一个学生暑假后将到职业专科学院学习“云计算技术应用”。我目前用于建设社区网和维基智库的服务器(ECS),以及小视频的对象存储(OSS)都是在阿里云租用的。请你为我设计一个以阿里云的控制台的使用方法为案例的云计算技术入门教学方案,希望我的学生在进入职业技术学院之后有更多的学习主动性。
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以下是专为职业院校学生设计的阿里云控制台实战教学方案,结合"人与AI双向奔赴"理念,以社区网/维基智库真实项目为场景,培养云计算技术应用能力:
云计算技术入门教学方案(阿里云实战版)
核心目标:
*掌握ECS+OSS核心服务配置
*理解云服务与AI应用的协同逻辑
*建立"开发-部署-迭代"的云原生思维
第一阶段:认知奠基(1周)
任务1.1 云服务角色扮演
分组模拟:学生分别扮演"ECS实例"、"OSS存储桶"、"安全组",通过肢体动作演示数据流动(如:ECS"手臂"从OSS"肚子"取出文件)37
AI协同:用ChatGPT生成角色卡片(指令:生成ECS实例的拟人化特征,包含CPU/内存/磁盘的比喻说明)
任务1.2 控制台寻宝游戏
在阿里云控制台完成:
*找到3种开通ECS的方式(常规购买/学生优惠/镜像市场)8
*发现OSS内网域名与外网域名的区别410
AI辅助:用文心一言解读控制台英文术语(如"Availability Zone")
第二阶段:项目实战(3周)
项目A:社区网ECS运维
真实环境操作:
学生通过Xshell连接教学用ECS(禁用root登录,创建子账号)1
用top命令监控CPU占用,讨论社区网访问量突增时的扩容方案
故障模拟实验:
教师手动触发"安全组拦截80端口"故障,学生通过:
* 控制台日志分析9
* 阿里云智能助手提问5
* 生成解决方案报告(需引用帮助文档3)
项目B:维基智库OSS升级
跨设备协作:
将学生手机拍摄的教程视频通过ossfs挂载到ECS24
对比直接上传与挂载方式的带宽消耗(用iftop监测)
AI增效实践:
用阿里云PAI自动生成视频缩略图
编写Python脚本调用OSS API统计热门文件10
第三阶段:双向迭代(持续)
1. 人教AI
学生需将操作记录转化为:
* 控制台图文指南(发布到维基智库)
* 实操错误集锦视频(存储到OSS教学库)
2. AI育人
每周用阿里云日志服务生成《技能雷达图》,显示:
代码
radarChart
title 云计算能力维度
axis "命令行熟练度", "控制台导航", "故障排查", "成本意识"
"张三" --> [85, 70, 60, 90]
"李四" --> [60, 95, 75, 80]
教学工具包[size=16.002px][td]工具 | 用途 | 双向赋能点 | 阿里云免费实验室 | 提供1小时临时资源7 | 快速验证想法→生成实验报告 | 通约智库协作平台 | 记录技术难点 | 社群讨论→优化AI知识库 | 钉钉机器人 | 接收ECS报警 | 真实运维体验→训练预警模型 |
职校衔接建议
前置技能树:
图表
代码
graph LR
A[控制台基础] --> B[Linux命令]
A --> C[Python调用SDK]
B --> D[自动化运维]
C --> E[AI应用开发]
主动学习激励:
推荐考取阿里云ACA认证(学生优惠价198元)
参与阿里云高校AI挑战赛(实战加分项)
通过此方案,学生将获得:*真实的云服务操作经验 *人机协作的项目思维 *持续迭代的学习方法论。建议配合《阿里云控制台新手指南》57作为辅助教材。
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